EXÁMENES EN LÍNEA DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA

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EXAMEN DE OPOSICIÓN 2014-2015

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CÓMO MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS.

MODELO DE INTERVENCIÓN PARA MEJORAR RESULTADOS EN PRUEBAS ESTANDARIZADAS

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EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL SECUNDARIA MATEMÁTICAS

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EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL

Test de práctica del plan 2011 para el examen de CARRERA MAGISTERIAL 2014 de los contenidos: principios pedagógicos, competencias para la vida, perfil de egreso, mapa curricular y gestión educativa y de los aprendizajes.

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CARRERA MAGISTERIAL 2014, PLAN 2011

Test de práctica del plan 2011 para el examen de CARRERA MAGISTERIAL 2014 de los contenidos: principios pedagógicos, competencias para la vida, perfil de egreso, mapa curricular y gestión educativa y de los aprendizajes.

URL: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1382924/carrera_magisterial_plan_2011.htm

 

 

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Escrito en word

 

Magnitud es todo aquello que se puede medir, que se puede representar por un número y que puede ser estudiado en las ciencias experimentales (que son las que observan, miden, representan, obtienen leyes, etc.).

 


La bondad de un hombre no se puede medir y jamás la Física la estudiará. La bondad, el amor, etc., no son magnitudes.
Para estudiar un movimiento debemos conocer la posición, la velocidad, el tiempo, etc. Todos estos conceptos son magnitudes.
Para cada magnitud definimos una unidad. Mediante el proceso de medida le asignamos unos valores (números) a esas unidades. La medida es ese número acompañado de la unidad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Magnitudes fundamentales

Magnitudes

Símbolo

Longitud

x

Masa

m

Tiempo

t

Temperatura

T

Intensidad de corriente eléctrica

I,i

Intensidad luminosa

I

Cantidad de materia

mol

 

La Física estableció 7 magnitudes fundamentales de las que se pueden derivar todas las demás (magnitudes derivadas). A estas siete magnitudes fundamentales hay que añadir dos magnitudes complementarias: Ángulo plano y Ángulo sólido.

 

Para estudiar toda la Mecánica sólo son necesarias tres: M,L,T (masa, longitud, tiempo).

 

A cada una de las magnitudes fundamentales se le asigna una unidad fundamental y de estas unidades se derivan todas las demás.

 

Las relaciones que se pueden establecer entre las magnitudes fundamentales dan lugar, al aplicarlas a una fórmula, a las ecuaciones de dimensiones.

 

 

 

 

 

Las magnitudes son un grupo de valores. En una relación proporcional hay dos magnitudes. Que pueden relacionarse directa o inversamente proporcional. Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando, al multiplicar o dividir una de ellas por un número cualquiera, la otra queda multiplicada o dividida por el mismo número. Se establece una relación de proporcionalidad directa entre dos magnitudes cuando:

 

A más corresponde más.

 

A menos corresponde menos.

 

Son magnitudes directamente proporcionales, el peso de un producto y su precio.

 

Ejemplo: Si 1 kg de tomates cuesta $10, 2 kg costarán $20 y ½ kg costará $5.

 

Es decir: A más kilógramos de tomate más pesos (costo). A menos kilógramos de tomate menos costo.

 

Entonces las magnitudes en este caso son: COSTO Y KILOGRAMOS

 

También son directamente proporcionales:

 

  1. El espacio recorrido por un móvil y el tiempo empleado.

  2. El volumen de un cuerpo y su peso.

  3. La longitud de los lados de un polígono y su área.

 

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